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作者:俊星環(huán)保 閱讀量:次 發(fā)表時(shí)間:2024-10-13
1.污水處理操作工怎么都招一些中專,高中生啊,我看好多招聘上這么寫的,貌似連初中的都寫
2.我是一名污水處理操作工(十五)
3.我是一名污水處理操作工(十八)
4.我想知道污水處理廠操作工日常工作的內(nèi)容,務(wù)必詳細(xì)一點(diǎn),謝謝
5.污水處理廠的工作人員需要考的資格證有什么?

污水處理操作工怎么都招一些中專,高中生啊,我看好多招聘上這么寫的,貌似連初中的都寫
因?yàn)樽鑫鬯幚聿僮鞯囊环矫婀べY不高,另外技術(shù)水平也不高,他們只用去開下電源,開下機(jī),抄下數(shù)據(jù),就可以了,所以如果一個(gè)初中生培訓(xùn)一下就可以做的很好,根本不需要很高學(xué)歷的,不要以為做污水處理操作的都是高級(jí)專業(yè)人才
我是一名污水處理操作工(十五)
何為污泥好氧消化呢?污泥好氧消化是在不投加有機(jī)物的條件下,對(duì)污泥進(jìn)行長時(shí)間的曝氣,使污泥中的微生物處于內(nèi)源呼吸的階段,在進(jìn)行自身氧化消耗過程中不斷減少。
好氧消化可以使污泥中的可生物降解部分被氧化去除,消化程度高,剩余污泥量少,處理后的污泥容易脫水。
從上面兩段話里,我們可以看出污泥好氧消化幾點(diǎn)好處:1,可以去除污泥中殘存的部分有機(jī)物,使脫出來的水再次得到凈化。2,剩余污泥量少(但是少到什么程度,我就不知道了,畢竟沒有經(jīng)過實(shí)驗(yàn))3,污泥容易脫水
以我的理解,污泥好氧消化就是將生化池里多余的污泥打入一個(gè)儲(chǔ)存池內(nèi),然后進(jìn)行長時(shí)間曝氣。在這段曝氣的時(shí)間內(nèi),活性污泥(微生物)因?yàn)闆]有多余的污水進(jìn)入,得不到充足的養(yǎng)分,然后它就吸收本身自帶的養(yǎng)分,當(dāng)它把本身自帶的養(yǎng)分吸收完了以后,它就體積變小,甚至死亡。然后,再經(jīng)過重力脫水,再用壓泥機(jī)壓出來!
就像一個(gè)人,當(dāng)他吃不上飯時(shí),他會(huì)先靠自身的養(yǎng)分存活,然后慢慢變瘦,當(dāng)自身養(yǎng)分沒了之后,他會(huì)只剩下皮包骨,甚至死亡一樣!本來一百多斤的重量,可能就剩下幾十斤!
現(xiàn)在,我們公司的污泥沒有經(jīng)過好氧消化這一步,而是直接從生化池,打入一個(gè)儲(chǔ)存池(污泥濃縮池),進(jìn)行重力脫水,然后用壓泥機(jī)壓出!
同樣的兩種方法進(jìn)行對(duì)比,第一種方法肯定比第二種方法壓出來的污泥少!污泥少了,處理起來也方便,費(fèi)用肯定會(huì)少!而且脫出來的上清液也會(huì)比第二種的指標(biāo)低!
但是,污泥好氧消化,是需要曝氣的,曝氣就要通風(fēng),通風(fēng)就要損失一部分費(fèi)用!
所以,污泥好氧消化真的可行嗎?到底適不適用于我們公司呢?費(fèi)用方面到底哪個(gè)更合適呢?最近很長一段時(shí)間,我一直在考慮這個(gè)問題,我不知道結(jié)果會(huì)怎樣,我也不知道成本會(huì)怎樣?畢竟沒有經(jīng)過實(shí)驗(yàn),也沒有這方便的經(jīng)驗(yàn)!
我是一名污水處理操作工(十八)
前段時(shí)間,生化池進(jìn)油了,導(dǎo)致外排指標(biāo)直線上漲。cod達(dá)到了多,而且出水石油類也是很高,怕影響后續(xù)的一些工藝設(shè)備運(yùn)行,我們做了緊急的調(diào)整,雖然忙的有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向,但是最終沒有造成很大的影響,短時(shí)間內(nèi)生化池還是恢復(fù)的不錯(cuò)。
廢水中含油類物質(zhì)如果沒有將其處理,對(duì)好氧菌有何影響呢?根據(jù)處理經(jīng)驗(yàn),來分析一下我自己的想法!
廢水中含油類物質(zhì)會(huì)攜帶著活性污泥漂浮在生化池上,致使活性污泥不能夠和處理水充分接觸而處理效果極差,同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致生化池的污泥膨脹,生化池中的污泥流失而污泥濃度急劇下降。
另外一種情況就是,油類物質(zhì)粘附在活性污泥的表面,阻止氧的傳質(zhì)效果,會(huì)使活性污泥微生物缺氧,導(dǎo)致好氧菌受到抑制,影響好氧的處理效果。
所以在處理該類廢水之前,一般建議含油廢水進(jìn)入生化池之前先進(jìn)行隔油預(yù)處理,減少油類物質(zhì)對(duì)好氧生化池的影響。
我曾經(jīng)看過這方面的很多資料,雖然有的資料對(duì)進(jìn)油的處理各不相同,但是我還是從中總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。
首先,我們針對(duì)進(jìn)油了對(duì)生化池造成怎樣的影響,進(jìn)行分析一下?總起來說會(huì)攜帶污泥上浮,還有導(dǎo)致污泥膨脹,使污泥濃度下降,然后就是影響氧的傳遞。
其次,就是如何針對(duì)這些問題進(jìn)行補(bǔ)救呢?
攜帶污泥上浮,肯定會(huì)對(duì)二沉池的出水水質(zhì),造成影響,出水水質(zhì)是混濁的,帶有大量的懸浮物。懸浮物多了,出水指標(biāo)指標(biāo)增長,那是肯定的。所以,我建議一是大量排泥,降低后續(xù)懸浮物的濃度。二是增加加藥量,使后續(xù)的懸浮物可以快速的絮凝沉降。
導(dǎo)致污泥膨脹如何解決呢?,污泥膨脹分為又絲狀菌膨脹和非絲狀菌膨脹,一般情況下,都是絲狀菌膨脹,污泥的不到氧,是很容易引起絲狀菌膨脹的。即使我們看到溶解氧很高,但是污泥不一定能得到這么多的氧。所以我建議稍微的提一下溶解氧的濃度。提溶解氧的量我還有一種想法就是,可以把油曝到水面,而不至于在水中阻礙氧的傳遞。
污泥濃度下降,我采取的是加大污泥回流。一呢,我是想補(bǔ)充一下污泥濃度。二呢,是想大量的污水回流到生化池進(jìn)行一部分的稀釋,以減少油類的含量。
為什么要進(jìn)行排泥呢?我想的是加大了污泥回流,大量有油包泥的污泥進(jìn)入二沉池,然后將它們排出來,一是減少生化池的油類負(fù)荷,二是減少后續(xù)的油類。三是讓生化池再生長一部分比較好的污泥。(畢竟有多少食物才能養(yǎng)多少微生物的)
其后,我們還進(jìn)行了大量的進(jìn)水置換,加強(qiáng)了進(jìn)水帶油的控制,保證進(jìn)生化池的水中油類不能超過一定的指標(biāo)。
最終效果還是很明顯的,所以不管我們進(jìn)水水質(zhì)怎樣,一但出了問題,首先分析的是原因,然后分析的是會(huì)造成怎樣的后果,最后針對(duì)會(huì)造成怎樣的后果,一一對(duì)癥下藥。之后就會(huì)慢慢解決相應(yīng)的問題。
但是,我們?cè)诓僮髦?,一定要多注意一下來水水質(zhì),一但發(fā)現(xiàn)來水水質(zhì),出了問題,我們要及時(shí)的做出調(diào)整(在不了解怎么調(diào)整的情況下,我們最好的辦法就是比如減量,或者打入一個(gè)暫存罐內(nèi)),不要等進(jìn)入生化池在進(jìn)行調(diào)整,這樣真的真麻煩!
純屬個(gè)人建議?。。?/p>
我想知道污水處理廠操作工日常工作的內(nèi)容,務(wù)必詳細(xì)一點(diǎn),謝謝
我就在污水廠干過,看每個(gè)污水廠的處理工藝了,我們那個(gè)是SBR的,每天就是操縱電腦控制進(jìn)水、曝氣什么的,然后就是采采水樣 泥樣做個(gè)監(jiān)測(cè),測(cè)下氨氮、TP什么的,然后就是抄個(gè)水表電表。每天交接班的時(shí)候開個(gè)短會(huì) 交接一下。我們是干小時(shí)休息小時(shí)的,剛開始有點(diǎn)累 習(xí)慣就好了。還有什么想知道的 給我發(fā)信息就好了。
污水處理廠的工作人員需要考的資格證有什么?
目前只有一個(gè)污水處理工職業(yè)資格證,是必須考的。
為貫徹落實(shí)人力資源和社會(huì)保障部《關(guān)于實(shí)行持職業(yè)資格證書就業(yè)上崗有關(guān)問題的通知》精神,進(jìn)一步提高企業(yè)的環(huán)保管理水平和從業(yè)人員的職業(yè)技能素質(zhì),經(jīng)考核合格后,頒發(fā)初、中、高級(jí)污水處理工《職業(yè)資格證書》(招收全國學(xué)員,證書全國通用)。
培訓(xùn)對(duì)象:從事或準(zhǔn)備從事本職業(yè)的人員如工業(yè)廢水、城市污水處理系統(tǒng)的操作管理人員。
職業(yè)等級(jí):污水處理工中高級(jí)資格
相關(guān)工種:污水處理工,污泥處理工,污水化驗(yàn)監(jiān)測(cè)工,泵站操作工
培訓(xùn)時(shí)間:2-3個(gè)月
函授內(nèi)容:污水處理工環(huán)保法律知識(shí)和治理設(shè)施運(yùn)行管理有關(guān)制度,污水處理工藝流程,排放出路及各排放指標(biāo),污水來源及水質(zhì)變化規(guī)律,排水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),污水的各種處理技術(shù),系統(tǒng)主要設(shè)備基本知識(shí)和技術(shù)參數(shù),污水處理常用儀表及電工基礎(chǔ)知識(shí),關(guān)于清潔生產(chǎn)、建設(shè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)等。